- Ожидаемый уровень дохода 10 000 руб.
- Опыт работы Свыше 6 лет
- Место жительства Москва (Переезд возможен)
Опыт работы
-
Центр творчества Детей и Юношества "СОКОЛ" (Московский комитет образования)
Педагог-психолог- диагностика - консультирование - коррекция (игротерапия, сказкотерапия, арттерапия) - развитие познавательной сферы - "телефон доверия" - профориентация - ведение тренинговых групп
-
СРЦ "ПРЕОДОЛЕНИЕ"
Педагог-психолог- диагностика - консультирование - коррекция (игротерапия, сказкотерапия, арттерапия) - профориентация - ведение трениговых групп - развитие познавательной сферы - развитие речи
-
Еврейский Культурный Центр на Никитской
Педагог-психолог- диагностика - консультирование - коррекция (игротерапия, сказкотерапия, арттерапия) - ведение тренинговых групп - развитие познавательной сферы - развитие речи
-
ООО Медицинский центр "Амбуланс"
Детский психолог- диагностика - консультирование - коррекция (игротерапия, сказкотерапия, арттерапия)
-
Автономная некоммерческая организация "Муниципальный спортивый комплекс "Северная звезда"
Педагог-психолог- диагностика - консультирование - коррекция (игротерапия, сказкотерапия, арттерапия) - ведение тренинговых групп - развитие познавательной сферы - развитие речи
Образование
-
2001 Московский Психолого-Социальный Институт
психологии, специальность: психолог в социальной сфере
Курсы и тренинги
-
2009
повышения квалификации воспитателей детских садов и учителей начальных классов
ЕКЦ на Никинской
-
2011
"Интегративная сказкотерапия"
Центр Практической Психологии Образования
Дополнительные сведения
- 1.Диагностика - эмоционально-волевой сферы ребёнка - познавательных процессов - психологической готовности к школе - детско-родительских отношений и др. 2.Развитие познавательных процессов. 3.Развитие речи. 4.Подготовка к школе. 5.Коррекция эмоционально-волевой сферы детей и подростков (страхи, тревожность, агрессивность, заниженная самооценка, застенчивость и др.), детско-родительских отношений. - арттерапия - игротерапия - сказкотерапия - обучение элементам саморегуляции - снятие психоэмоционального напряжения 6.Консультирование - по вопросам возрастных особенностей детей и подростков - по вопросам детско-родительских отношений и эффективного взаимодействия с детьми - работа с проблемами связанными с посещением дошкольных учреждений и школьной адаптации - воспитателей и педагогов по вопросам эффективного взаимодействия с детьми 7.Коррекционные и коррекционно-развивающие программы для детей дошкольного и школьного возраста. 8. Цикл занятий по развитию и гармонизации речи у детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, в основе которого лежит сказка (народная, литературная).
- Резюме размещено в отрасли
Образование и наука
